Клинико-психологическая помощь ребенку и семье

О программе Описание программы Контактная информация Отзывы выпускников Видео

Подразделение:

Высшая медико-биологическая школа

Направление:

37.05.01 Клиническая психология

Срок обучения:

5 лет 6 мес

Форма обучения:

очная

Уровень обучения:

специалитет

Перечень основных специальных дисциплин:

Неврология. Психиатрия. Клиника внутренних болезней. Латинская терминология. Психофармакология.
Нейропсихология. Патопсихология. Психосоматика. Психология отклоняющегося поведения.
Психотерапия: теория и практика. Психологическое консультирование. Психологическая помощь семьям, имеющим проблемного ребенка
Психология аномального развития и нарушение психического развития в детском возрасте.
Психодиагностика. Психологическая диагностика в клинике. Судебно-психологическая и иная экспертиза.
Психология экстремальных ситуаций и состояний. Психология стресса и ПТСР.
Гендерная психология и психология сексуальности и др.

Руководитель программы:

Беребин Михаил Алексеевич, кандидат медицинских наук по специальности 19.00.04 «медицинская психология», заведующий кафедрой клинической психологии, член Этического комитета Российского психологического общества, координатор рабочей группы Федерального учебно-методического объединения по психологическим наукам, главный внештатный специалист по медицинской психологии Министерства здравоохранения Российской Федерации в Уральском федеральном округе.

Ведущие преподаватели:

Астаева Алена Васильевна

доцент кафедры, кандидат психологических наук по специальности 19.00.04 «медицинская психология», ведущий специалист в области детской нейропсихологии, обладатель сертификата EuroPsy;

Рязанова Анна Юрьевна

доцент кафедры, кандидат психологических наук по специальности 19.00.04 «медицинская психология», ведущий специалист в области патопсихологической диагностики и судебно-психологической экспертизы;

Штрахова Анна Владимировна

доцент кафедры, доктор философии (PhD), кандидат медицинских наук по специальности 19.00.04 «медицинская психология», ведущий специалист в области психосоматических заболеваний и психологии лечебного процесса

Описание программы:

Обучающиеся подготовлены к работе с людьми, имеющими проблемы, связанные с их физическим, психологическим, социальным и духовным состоянием. Выпускник по этой программе способен выполнять консультативную, психотерапевтическую; психодиагностическую; экспертную и иную деятельность, они востребованы при трудоустройстве.

Преимущество образовательной программы заключается и в большом объеме подготовки к работе с имеющими нарушения психологического развития детьми и к психологической помощи членам их семей. В образовательном процессе участвуют квалифицированные специалисты – клинические психологи с учеными степенями, клиническим опытом и стажем работы в системе здравоохранения и образования. В ходе обучения студенты проходят различного рода практику в лечебных учреждениях, медицинских центрах и иных организациях. Выпускники-юноши имеют возможность работы в силовых структурах в случае прохождения обучения в военно-учебном центре.

Основные работодатели:

Государственные клинические больницы городов Челябинской области, Уральского региона, Российской Федерации, стран СНГ и дальнего зарубежья;
Челябинская областная клиническая специализированная психоневрологическая больница № 1;
Челябинская областная клиническая наркологическая больница;
Психологическая служба силовых министерств и ведомств (ФСИН, МВД, МЧС;
Частные медицинские и иные организации
Благотворительные и общественные фонды и организации пациентов и их родственников.

Перспективы обучения:

Реализуются три программы магистратуры по клинической и медицинской психологии, психология стресса и по психологической экспертизе, одна программа аспирантуры. Выпускники кафедры могут сертифицироваться по Европейскому стандарту профессиональной квалификации «EuroPsy» с правом работы в других странах.

Лаборатории:

НОЦ «Медико-психологическая клиника» ЮУрГУ

Основные места обучения:

Главный корпус ЮУрГУ, Западное крыло; Научно-образовательный центр «Медико-психологическая клиника», клинические базы – медицинские и образовательные организации.

Наличие общежития:

общежитие №7

Адрес деканата ВМБШ: Челябинск, пр. Ленина 85, Аудитория 328а второго корпуса

Телефон деканата: +7 (351) 267-93-64

Адрес кафедры: Челябинск, пр-т им. В.И. Ленина, 76, ЮУрГУ (НИУ)

Аудитория 367 главного корпуса, 3 этаж, восточное крыло

Телефон кафедры: +7 (351) 267-97-58

Злобина Юлия Владиславовна

(выпускник 2017, медицинский психолог ГБУЗ ОТК «Городская больница №1»)

Первое время у меня была адаптация к стилю преподавания в университете. Было немного странно и непонятно как строится учебный процесс (тренинги, творческие задания и пр. – этого было много!). Зато по рассказам друзей, которые учились на других специальностях, я поняла, что такие вещи очень сближают с другими членами группы, что кроме учебы, есть еще и другая жизнь.

Мне больше всего запомнилось, как нам представили преподавателей кафедры. Каждый из них вышел и рассказал, чем занимается на рабочем месте, и я поняла, насколько это интересно. Я рада, что могу обратиться за помощью к своим преподавателям, они всегда помогут. Для меня это очень ценно.

Гасанзаде Латафат Шахин кызы

(выпускница 2015, психолог МОУ СОШ №15)

Плюсом в обучении для меня было то, что помимо лекционных занятий, процесс обучения включал практику на клинических базах кафедры: в отделении неврозов ОКСПНБ №1, в стационарных отделениях Челябинской областной наркологической больницы, Челябинской областной клинической психоневрологической больницей №1.

Мне запомнились лекционные и семинарские занятия у таких преподавателей как: Шикирянская И.А., Тишевской И.А., Брябрина Т.В., Епанешникова Н.В., Правило Е.С.. Знания, полученные в университете, несомненно пригодились.

Ерахтина Ольга Александровна

(выпускница 2006 г., медицинский психолог Челябинское городское общественное движение помощи онкобольным детям «Искорка»)

«В обучении мне понравился акцент на практику. Большое количество практических занятий помогло построить свою практику. Здесь учат мыслить клинически, что очень важно, так как знания можно добрать, а самостоятельно мыслить определенным образом нет».