Перечень основных специальных дисциплин:

• Неорганическая химия,
• Аналитическая химия,
• Органическая химия,
• Физическая химия,
• Химия (на английском языке),
• Коллоидная химия,
• Введение в квантовую химию,
• Общая химическая технология,
• Стереохимия и симметрия молекул,
• Химические и биологические сенсоры,
• Физические методы исследования,
• Химические основы биологических процессов,
• Высокомолекулярные соединения,
• Основы химии элементоорганических соединений,
• Строение вещества,
• Молекулярная спектроскопия,
• Химические методы контроля качества объектов окружающей среды,
• Хроматография,
• Рентгеноструктурный анализ, 
• Основы кристаллохимии,
• Основы фармацевтической химии,
• Электроаналитические методы.

Руководитель программы:

Шарутина Ольга Константиновна, доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической и прикладной химии.

Ведущие преподаватели:

• Шарутина Ольга Константиновна доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой.

• Барташевич Екатерина Владимировна доктор химических наук, доцент, профессор.

• Данилина Елена Ивановна кандидат химических наук, доцент, доцент.

Описание программы:

Осуществляется подготовка конкурентоспособных специалистов широкого химического профиля, решающих фундаментальные и прикладные задачи в области химии, химических технологий. Выпускник обладает компетенциями для выполнения профессиональной деятельности в области химической теории, синтеза и анализа, экологического контроля, фармацевтической и медицинской химии, экспертизы, стандартизации и сертификации.

Современная лабораторная база, возможность применения наукоемких и компьютерных технологий в экспериментальных и теоретических исследованиях позволяют обеспечить современный уровень подготовки специалистов.

Фундаментальная подготовка по всем дисциплинам химического цикла.

Изучение дисциплины «Химия на английском языке» в течение 4-х лет обучения.

Возможность заниматься научно-исследовательской работой в современных лабораториях в различных областях химии.

Основные работодатели:

Организации: 

• экспертно-криминалистический центр ГУ МВД России по Челябинской области,

• филиал ФБУ «Центр лабораторного анализа и технических измерений по УрФО»,

• ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Челябинской области»,

• ФГУП «Челябинская межобластная ветеринарная лаборатория».

• ПАО «Мечел»,
• ООО «Мечел-Кокс»,
• ПАО «Челябинский цинковый завод»,
• ОАО «Энергопром – Челябинский электродный завод»,
• «Группа Магнезит»,
• ПАО «Челябинский трубопрокатный завод»,
• ООО «Союзпищепром». 

Перспективы обучения:

Реализуется полный цикл обучения «бакалавриат–магистртура–аспирантура». Совместная образовательная программа с Чжецзянским университетом (Китай). Очное участие в национальных и международных научных конференциях с результатами научных исследований.

Лаборатории:

Основные места обучения:

Наличие общежития:

Общежитие №1, ул. Коммуны, 145, общежитие по ул. Артиллерийская, 98.

Пр. Ленина, 76, ауд. 702 главный корпус

Тел.: +7 (351) 267-91-15

E-mail: pmfdek@susu.ru

Габитова Диляра, выпускница химического факультета

– Почему после школы Вы решили изучать химию? Что повлияло на Ваш выбор профессии и университета?

Интерес к химии у меня появился в школе. Различные занимательные реакции не оставляли меня равнодушной, особенно реакция серебряного зеркала. Хотя эта такая малая часть, по сравнению с тем, что я узнала в университете. Хотелось всегда узнать больше. Поле школы, не поступив в медицинскую академию, я поступила в Южно-Уральский государственный университет на химический факультет и не пожалела об этом.

– Как складывается Ваша профессиональная жизнь после окончания вуза?

После университета я устроилась работать в федеральное бюджетное учреждение здравоохранения «Центр гигиены и эпидемиологии в Челябинской области» химиком-экспертом. Забавно, но почти все коллеги являются учениками моих преподавателей.

– Какие качества, приобретенные при обучении на химическом факультете Вам помогают в работе?

Прежде всего знания, полученные в университете, очень помогают мне в работе, а также целеустремленность и упорство.

– Какие у Вас планы на будущее?

Как звучит известный олимпийский девиз, дальше только быстрее, выше, сильнее!

– Чем Вы занимаетесь в свободное время?

К сожалению, у меня мало свободного времени, потому что в этом году я поступила в магистратуру. Но когда появляется, то провожу время с друзьями, играю на скрипке в камерном оркестре Южно-Уральского государственного университета, танцую. Ну и путешествую!

– Что бы Вы хотели пожелать тем, кто только задумывается над выбором профессии?

Трудно ответит на этот вопрос, потому что каждый подходит к выбору по-своему. Могу посоветовать только одно, определившись с профессией, попробуйте посмотреть, как она выглядят на практике, посоветуйтесь со специалистами, работающими в данной сфере. Сейчас проходят многочисленные выставки, посвященные различным специальностям. Обязательно посетите дни открытых дверей, проводимые Южно-Уральским государственным университетом. А главное – пусть профессия приносить Вам удовольствие!

Алексей Галушко,

выпускник химического факультета

– Алексей, почему Вы в свое время выбрали химический факультет Южно-Уральского государственного университета?

– В школе мне нравилось изучать естественные науки, в том числе и химию. Мне было интересно познавать мир, в котором мы живем. Перед моим поступлением Южно-Уральскому государственному университету присвоили статус Национального исследовательского университета, что и повлияло на мой выбор. Химический факультет был одним из молодых факультетов, но я не сомневался, что здесь мне дадут знания, которые позволят не только ответить на вопросы о природе и свойствах нашего мира, но и помогут стать конкурентоспособным специалистом. Теперь, вспоминая весь этот путь, я уверен, что совершил правильный выбор.

– Что особенно запомнилось об учебе на факультете? Какими достижениями в вузе Вы гордитесь?

Когда я слышу «химический факультет», то вспоминаю лабораторные работы на протяжении всего курса обучения. Больше всего запомнился лабораторный практикум по курсу «Неорганическая химия» – наш дебют в экспериментальной науке. Именно в те моменты, когда что-то не получается или получается не так, как ожидал, при анализе ошибок формируется мышление экспериментатора. В дальнейшем это не раз позволяло мне обнаружить незначительные на первый взгляд, но существенные при глубоком анализе факторы.

В период моего обучения я принимал участие в химических олимпиадах всероссийского и международного уровня, где становился как призером, так и победителем, и это то, чем могу гордиться как я, так и мои преподаватели, которые очень многому меня научили.

– Алексей, расскажите, пожалуйста, чем Вы занимаетесь на данный момент?

На данный момент я обучаюсь в аспирантуре Института органической химии им. Н.Д. Зелинского Российской Академии Наук в научной группе чл-корр. РАН В.П. Ананикова.

– Почему Вы решили поступать в аспирантуру? Как вызревало это решение и что было при этом определяющим фактором?

В аспирантуру я поступил для расширения своего научного кругозора и с целью формирования в себе самостоятельного ученого-исследователя. В выборе идти или не идти в аспирантуру я руководствовался тем же принципом, что и при выборе университета. Несмотря на огромный багаж знаний, приобретенный во время обучения в Южно-Уральском государственном университете, в мире остается очень много неизвестного и неоткрытого, поэтому с целью обнаружения и объяснения научных головоломок я поступил в аспирантуру.

– Можете описать область и суть Вашего исследования.

Мой проект междисциплинарный, находящийся на стыке органической и физической химии и заключающийся в исследовании гетерогенного катализа реакций, в которых каталитическая частица содержит палладий. Мы первые химики-органики в стране и одни из первых в мире, которые используют электронный микроскоп для изучения органических реакций, и мы можем прямо в ходе реакции «подсмотреть» какие трансформации претерпевает катализатор в химическом процессе.

– Какие у Вас планы на будущее?

В дальнейшем я планирую защитить диссертацию и продолжить свою работу в РАН по исследованию каталитических систем.

– Что бы Вы хотели пожелать студентам и будущим выпускникам химического факультета?

Здесь я хочу процитировать физика Г.К. Лихтенберга: «Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно». Эта фраза, сказанная им в XVIII веке, как никогда актуальна в настоящее время. Сейчас идет волна открытий по междисциплинарным исследованиям, стоит привести в пример Нобелевскую премию по химии в 2017 году – за вклад в развитие криоэлектронной микроскопии. Времена, когда химик должен знать только химию, остались в прошлом. Сейчас для глубокого понимания химии необходимо владеть смежными дисциплинами, такими как физика, математика, биология.